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        杨帆,梦想从这里开始

        广州市第八十六中学

        明确中心,重抓落实

        时间:2015-03-11 10:51来源:广州市第八十六中学 作者:教导处 点击:
        3月6日上午,我校召开了本学期的第一次科组长会议,重点是部署新学期的教学工作。与会人员包括胡革新校长、董晓忠副校长、项莉主任、周南光副主任、各科科组长和张凤君老师。
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        明确中心,重抓落实
        ——广州市第八十六中学第一次科组长会议
                        
         
              3月6日上午,我校召开了本学期的第一次科组长会议,重点是部署新学期的教学工作。与会人员包括胡革新校长、董晓忠副校长、项莉主任、周南光副主任、各科科组长和张凤君老师。
              会议由项主任主持。项主任首先提出了本学期教学工作的中心任务:常规教学管理、课堂教学改革(含小班化教育实验)和特色课程建设。接着就三项任务进行了相应的工作部署:一是教学常规,强调常规是一切发展的基础。要求科组要落实学科常规教学管理、科研课题研究、积极组织创新大赛、安排公开课、加强青年教师培养等方面工作;二是课堂教学改革,首先要抓实集体备课。请科组长每周不少于1次地听课督导。针对发现的自主课问题,公布了自主课管理规范要求。同时要求科组长关注高一年级四个“小班化”实验班的教学情况,要侧重培养学生个性化发展、潜力发展、合作发展,与我们的课堂教学改革和特色课程融合推进,并做好相关的总结和反思研究;三是特色课程,四月份将迎接全市特色课程的中期验收,希望在强化特色教材建设的同时,组织开设新的特色课程,并做好迎检的准备工作。
              张凤君老师就特色课程的推进工作提出三点建议:一是教材编写方面,解决好内容单薄、对海洋文化扣题不紧和章节次序安排混乱的问题;二是建议安排与海洋文化有关的科组活动,留下相关材料;三是课程开设前需先设定开设方案,开设时留下照片、开设后学生需评价。
              董晓忠副校长重点针对课堂教学改革这个关键领域讲了自己的看法。他提到我校课改已初见成效,包括上学期末组织备课组长外出编写导学案和本学期安排自主课这两个突出方面。强调科组长关注本学科的课堂教学改革:一是导学案的编写和收集;二是探究本学科课堂教学的流程;三是提炼本学科课改动态;四是强调通过课改实现青年教师快速成长。
              接着,胡校长对我校本学期的教学工作发展作了重点规划。他强调,常规教学、特色课程和课改三者相互依存,毫不冲突。常规教学是学校发展的基础,教师备课、作业批改、互相听课等环节不可忽视,特色课程是学校的发展方向,而只有通过课改这种手段,才能把我校建设成为特色学校。胡校长从四个方面阐述课改的重要性:一是方向是正确的。不课改、不改课,无法实现教师的快速成长和学生的快乐成长,无法提高学校的办学水平;二是措施是有力的。我校自设的课改简报是课改的导航仪,成为课改中一个重要环节。同时各学科导学案的编写、自主课的开设都为课改打下坚实的基础;三是问题是可控的。无论是课堂展示、学生自主学习还是小组建设当中出现的问题都是有对应的解决策略的;四是成绩是明显的。通过上个学期一段时间的课改,学生学习热情高了,作业完成情况好了,小组建设也初见成效。
              最后,胡校长带领科组长们认真学习了《广州市第八十六中学课堂教学改革实施方案讨论稿》,对其中的“教师、学生课前准备”、“精细编写导学案”、“集体备课”、“把握教学目标”和“即时性评价”等方面内容做了详细讲解,并提出落实要求。
         
              一年之计在于春。新春伊始,我校师生将坚定信心,继续深化常规管理、课堂教学改革和特色课程建设。明确中心工作、重抓细节落实,让86中的教师快速成长,让86学子快乐成长!
        (责任编辑:广州市第八十六中学)
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